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BTW培訓(xùn)成果評(píng)估系統(tǒng)

2010/06/22

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1. 如何將培訓(xùn)后其培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的體現(xiàn)？


2. 如何評(píng)估人力資源部多年的培訓(xùn)工作成果？


3. 如何通過評(píng)估數(shù)據(jù)，建立組織機(jī)構(gòu)自己的教材體系和講師體系？


4. 通過評(píng)估數(shù)據(jù)，如何讓公司人事部在設(shè)計(jì)第二年的培訓(xùn)課程時(shí)有據(jù)可依呢？


5. 如何讓領(lǐng)導(dǎo)理解我們目前的培訓(xùn)工作，并給以更多的支持？

1. 培訓(xùn)效果的評(píng)估和分析


2. 考題設(shè)計(jì)的評(píng)估與分析


3. 培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新


4. 培訓(xùn)教材編寫的依據(jù)


5. 制定新年培訓(xùn)規(guī)劃的依據(jù)


6. 分析和評(píng)估目前人事管理中的問題


7. 高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行人事管理規(guī)劃和決策

• 模式一：以BTW課程為主的模式：


• 學(xué)員能力評(píng)估分析+慧之橋培訓(xùn)項(xiàng)目+專業(yè)的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化評(píng)估


• 模式二：學(xué)員購買帳戶：


• 模式三：系統(tǒng)租賃模式


• 模式四：直接購買系統(tǒng)

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